本文共三篇：請點
書痴密技(1) 先求樂趣，再求品質數量
書痴密技(2) 精讀與速讀／筆記術
書痴密技(3) 電子書 vs.實體書（空間錨定的記憶術）
長期海量閱讀的好處
從小學開始，就長期海量閱讀各種類型的書籍。 中學之後，凡是看到能提高閱讀與筆記效率的方法，都會去研究並實行，加上研究所之後的學術訓練，讀書效率很高。
從圖書館紀錄可以知道，多年來的平均值是每個月超過二十五本，也就是一年超過三百本，十年就超過三千本。這還沒有算上買的書。
廣讀各種書籍，能提升「知識處理能力」的品質與效率；加深人生體驗；搭配邏輯思考能力，建立自己的思想方法論。 可以說人生的深度廣度，都擴展無窮。
先求有樂趣，再求品質數量
朋友常問如何提升閱讀質量？
第一步先享受讀書的快樂，有樂趣作為「內驅力」就能持久。 尤其如果能讓孩子喜歡上閱讀，終身受用。
孩子都喜歡故事書，經常帶孩子去圖書館，是成本最低、效果最好的好方法，本文後附 一篇作家謝文賢在書裡的序言，寫他童年時，如何被二阿姨「寄放在」鄉立圖書館，從此愛上閱讀。
大人的話，如果對讀書已經很生疏，可以從小說類重新開始，漸漸鍛鍊專注力與速讀力。養成持續閱讀的習慣後，再來延伸到知識性書籍，會比較輕鬆。 一樣可以先到圖書館，瀏覽借閱適合自己的小說，沒有成本，又很快就能進入狀況，
以下節錄自謝文賢《因為所以有故事》
人的故事是怎麼開始的呢？
那是小學的時候。
每到暑假，我要被送往花蓮外婆家，讓尚且貧窮而忙碌的父親和母親可以專心工作賺錢。外婆家是偏遠的鄉下，最熱鬧的街上也只有一間雜貨店，最現代化的建築物是一間教會。那時，塑膠袋還很少見，溪裡的魚還能吃，小孩還喜歡爬樹，家裡裝冷氣的都是有錢人，馬路上還看得見牛，人車見了牠都得讓。
手機？沒聽過。
外公非常嚴肅，與小孩不親近，真正在照顧我的，是外婆，而每當外婆農忙，照顧我的責任就要落在二阿姨頭上。二阿姨在農會上班，農會旁邊有一棟不起眼的建築物，那是鄉立圖書館。圖書館是棟老房子，比起農會的新穎寬敞，簡直就像發育不良的小孩，而且裡頭藏書少得可憐，恐怕比我現在家裡的書還少。圖書館只有一位女職員管理，是二阿姨的同學，她什麼時候上廁所、吃飯、回家午睡或心情不好，圖書館就什麼時候沒開。
反正那時候看書的人少，有時一整天也沒半個人上門。
上班的時候，二阿姨會把我載到圖書館，託給那位同學阿姨照看，一早上我就待在圖書館裡看書，中午二阿姨帶飯來給我吃，或者同學阿姨帶我去吃，下午我再回來，接著看書。圖書館的閱覽區只有兩三個書櫃，書況很差，發霉的破損的都有，空氣裡瀰漫著一股潮味，而且室內照明不良，似乎沒想讓人讀書。
但我還是可以一個人安安靜靜的在那裡頭待上好幾個小時，那同學阿姨時不時的還要走進來探望一下，她大概以為我會死在裡面。
那時，我都在那陰暗的書櫃之間讀了些什麼書，我現在幾乎都忘了，但那種深深的被故事書吸引的感覺，我一直就帶著了。
我想，那應該就是我的「故事」開始的時候。
那麼久遠的、寒傖的一間偏鄉圖書館，不會知道它自己帶給了我什麼？它只是靜靜的提供故事給我。
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